Programos

Gamtosauginių mokyklų programa

2025–2026 mokslo metai

________________________________________________________________________________________
Birželio 9 d. organizuota 5–8 klasių mokinių sportinės veiklos diena, kurios tikslas – didinti fizinį aktyvumą, stiprinti emocinę bei fizinę sveikatą ir formuoti sveiko gyvenimo būdo įgūdžius. Šią dieną mokiniai leidosi į pėsčiųjų žygį Kėdainių mieste. Žygio maršrutas nusidriekė nuo progimnazijos per žinomas miesto vietas: Didžiosios Rinkos aikštę, Janinos Monkutės-Marks muziejų-galeriją, Kėdainių atminties skverą, miesto parką, Minaretą bei Kėdainių areną. Šios aktyvios veiklos metu mokiniai stiprino pažinimo, kultūrines, komunikavimo, socialines, emocines bei sveikos gyvensenos kompetencijas.

________________________________________________________________________________________
Birželio 8 d. progimnazijoje vyko nacionalinė profesinio veiklinimo iniciatyva „Kryptis – profesijų pasaulis“ (ankstesnis pavadinimas „Šok į tėvų klumpes“). Ją nuo 2015 m. organizuoja Lietuvos neformaliojo švietimo agentūra. Šios iniciatyvos tikslas – supažindinti mokinius su įvairiomis profesijomis, padėti geriau pažinti save, savo gebėjimus bei paskatinti sąmoningai planuoti ateities karjerą. Taip pat siekiama parodyti realų darbo pasaulį, jo iššūkius ir galimybes, skatinti domėjimąsi skirtingomis veiklos sritimis. Tą dieną mūsų mokyklos mokiniai pasklido po visą miestą lankydamiesi įvairiose Kėdainių įmonėse bei įstaigose. Su savo veikla, pasiekimais bei iššūkiais, jose dirbančių žmonių profesijomis, o taip pat kokių asmeninių savybių, mokslų reikia norint dirbti tam tikrus darbus, kokios profesijos yra paklausios, o kurių reikšmė mažėja, mielai supažindino AB „Nordic Sugar Kėdainiai“, AB „Lifosa“, Kėdainių raj. policijos komisariato, VšĮ „Kėdainių ligoninė“, Kėdainių r. sav. Mikalojaus Daukšos viešosios bibliotekos, Kėdainių priešgaisrinės gelbėjimo tarnybos, Kėdainių r. savivaldybės archyvo skyriaus, Užimtumo tarnybos, Kėdainių kultūros centro bei Kėdainių krašto muziejaus komandos. Visoms įmonėms bei įstaigoms esame labai dėkingi už mums skirtą savo brangų laiką, šiltą priėmimą, nuoširdų pasidalinimą savo patirtimi bei žiniomis, o taip pat už įkvėpimą ieškant savęs. Apsilankymų patirtis buvo itin naudinga, nes leido ne tik išgirsti teorinę informaciją, bet ir pamatyti realią darbo aplinką. Bendraujant su įvairių profesijų atstovais tapo aiškiau, kokių įgūdžių ir savybių reikia skirtingose srityse, kokie iššūkiai laukia pasirinkus vieną ar kitą kelią. Tokios veiklos padeda geriau suprasti, kad svarbu ne tik mokytis, bet ir nuolat tobulėti, būti smalsiam ir nebijoti išbandyti naujų dalykų. Ši iniciatyva mokiniams suteikė vertingų žinių apie profesijų įvairovę ir padėjo jiems atsakingiau pažvelgti į savo ateities pasirinkimus. Tai buvo puiki galimybė įgyti naujos patirties, praplėsti akiratį ir pasisemti įkvėpimo ieškant savo gyvenimo kelio.

________________________________________________________________________________________
Nors tabako gaminių vartojimas Lietuvoje mažėja, elektroninių cigarečių vartojimas tarp vaikų ir paauglių vis dar kelia didelį nerimą. 2026 metų Pasaulinės dienos be tabako tema – „Atskleisti patrauklumo iliuziją – kovoti su priklausomybe nuo tabako ir nikotino“. Ši diena skirta atkreipti dėmesį į rūkymo žalą ir jo poveikį sveikatai. Tabako vartojimas didina daugelio ligų riziką ir kenkia ne tik rūkančiajam, bet ir aplinkiniams. Minint šią dieną progimnazijoje buvo organizuotos įvairios prevencinės veiklos, skirtos atkreipti mokinių dėmesį į sveikos gyvensenos svarbą bei tabako vartojimo žalą. Mokiniai dalyvavo aktyviose bei komandinėse užduotyse, diskutavo apie sveikos gyvensenos svarbą, mokėsi priimti atsakingus sprendimus. Kiekviena diena be tabako – žingsnis sveikesnio gyvenimo link. Rūpinkimės savimi, savo artimaisiais ir rinkimės gryną orą.

________________________________________________________________________________________
Smagi ir prasminga mokslo metų pabaiga – žygyje. Mokslo metus 2b klasės mokiniai užbaigė ne klasėje. Jie baigėsi ten, kur kvepia mišku, o už kiekvieno posūkio laukia nuotykis – Dubysos griovose. Tai buvo žygis, kuriame teko išbandyti ne tik kojų stiprumą, bet ir širdies savybes. Draugiškumo, pakantumo, lyderystės, pagalbos vienas kitam, drąsos ir gebėjimo susitvarkyti su besikeičiančiomis emocijomis mokėmės ne iš vadovėlių. Viską patyrėme čia ir dabar. Ar buvo sunku? Taip. Kartais sunku buvo kopti į stačias įkalnes. Sunku nepaslysti leidžiantis žemyn. Sunku įveikti baimę, kai takelis susiaurėja, o šlaitas atrodo aukštesnis nei yra iš tikrųjų. Tačiau kiekvienas sunkumas tapo maža pergale. Ar buvo įdomu? Taaip! Keliavome žvėrių takais. Stebėjome, klausėmės, uostėme, jautėme. Ieškojome gamtos ženklų, gaudėme vėjo šnabždesius, klausėmės paukščių balsų ir džiaugėmės galėdami tapti miško svečiais. Ar buvo naudinga? Taaaaiiiiip! Pasitikrinome savo drąsą. Pamatėme, kaip gera sulaukti pagalbos ir kaip smagu ją suteikti kitam. Įsitikinome, kad draugystė stiprėja ne tada, kai viskas lengva, o tada, kai kartu įveikiame iššūkius. Mokėmės būti lyderiais ir komandos nariais vienu metu. O po žygio laukė – laužas, bendri pietūs, žaidimai, juokas, skrundantys zefyrai ir pokalbiai, kuriuose jau gimė nauji planai kitiems mokslo metams.

________________________________________________________________________________________
Gegužės 29 d. 3d klasėje buvo skirta bendrystei, kolektyvo stiprinimui, tvarumo ugdymui. Veiklos vyko komandose ir grupėse. Įdomu buvo stebėti, kaip vaikai priima sprendimus, kas imasi lyderystės, kaip tariasi. Kas vaikui yra mokykla? Į šį klausimą vaikai atsakė kurdami asociacijų žemėlapį, kuriame bendradarbiaudami atskleidė savo mintis ir požiūrį į mokyklą kaip žinių, draugystės ir asmeninio augimo vietą. Atlikdami komandinį kūrybinį darbą „Tvarumo bokštas“ mokiniai iš panaudotų pakavimo dėžučių kūrė kuo aukštesnį ir stabilesnį statinį. Orientacinio žygio „Vieninga komanda-bendras tikslas“ metu mokiniai komandose keliavo po mokyklos erdves, atliko įvairias užduotis, lavino bendradarbiavimo, problemų sprendimo ir orientavimosi gebėjimus. Sėkmingai įveikę visas stoteles, komandos surinko dėlionę, kuri tapo siekiamo tikslo simboliu. Ugdymo veikloms besibaigiant visi susėdo į „Padėkos ratą“ ir dėkojo vieni kitiems už per metus parodytą draugiškumą, pagalbą ir gerus darbus. Nuoširdūs žodžiai ir apsikabinimai sustiprino klasės bendruomeniškumą ir paliko šiltų emocijų.

________________________________________________________________________________________
Gegužės 26 d. 5a klasės mokinės Tėja G. ir Ella Džiulijana L. dalyvavo LSU „Aušros“ progimnazijoje organizuotoje rajono mokinių patyriminėje praktinėje projektinių darbų konferencijoje „Mokausi tyrinėdamas, pažindamas ir kurdamas“ ir skaitė pranešimą „Medžiai ir romėniški skaičiai“. Mokinės pristatė integruotą anglų kalbos, matematikos ir gamtos mokslų projektinę veiklą, kurią vykdė 5 klasės mokiniai pamokų metu. Kūrybinę veiklą sudarė aplikacijos iš gamtinės medžiagos ir genealoginis medis.
https://www.facebook.com/reel/866291663018504
________________________________________________________________________________________
Gegužės 25 d. pirmokai leidosi į smagią ir įdomią kelionę į Panevėžio Alpakų ūkį, kur susipažino su draugiškomis alpakomis, sužinojo daug įdomių faktų apie jų gyvenimą ir priežiūrą. Vaikai ne tik bendravo su gyvūnais, bet ir dalyvavo linksmose užduotyse, estafetėse bei komandiniuose žaidimuose. Kelionė suteikė daug gerų emocijų, juoko ir nepamirštamų įspūdžių.

________________________________________________________________________________________
Gegužės 15 ir 22 dienomis, vadovaujantis Kėdainių rajono savivaldybės visuomenės sveikatos biuro „Mokinių savižalos mažinimo ir savižudybių prevencijos Kėdainių r. savivaldybės mokyklose programa“, septintų klasių mokiniams buvo suorganizuoti teoriniai-praktiniai užsiėmimai, skirti jaunimo psichikos sveikatai stiprinti. Jų metu mokiniai mokėsi atpažinti emocines krizes ir sužinojo, kokie būdai padeda jas įveikti. Paaugliai praktiškai išmėgino streso valdymo metodus „čia ir dabar“, atrado ilgalaikius pagalbos sau būdus bei mokėsi, kaip efektyviai ir saugiai padėti emocinių sunkumų turinčiam draugui. Džiaugiamės augančia, emociškai raštinga karta ir nuoširdžiai dėkojame užsiėmimus vedusioms psichologėms E. Dovidaitytei ir A. Garšvaitei už vertingas žinias bei praktinius įrankius. ________________________________________________________________________________________
Gegužės 21 d. 1a ir 2a klasių mokiniai leidosi į smagią ir kupiną įspūdžių išvyką į Anykščius. Pirmiausiai aplankė garsųjį Puntuko akmenį ‐ vaikams buvo tikras iššūkis jį apglėbti, net ir susikibus visiems kartu vos pavyko apkabinti šį įspūdingą gamtos milžiną. Toliau tęsė kelionę ir lipo į Lajų taką. Iš aukštai atsivėrė nuostabūs Anykščių šilelio vaizdai. Vaikai drąsiai kilo aukštyn, smalsiai dairėsi ir dalijosi įspūdžiais. Keliavo lyno tiltu per Šventosios upę iki Karalienės liūno. Ši vieta sužavėjo savo ramybe ir gamtos grožiu. Vėliau aplankė J. Biliūno kapą -„Laimės žiburį”. Užkopę ant piliakalnio grožėjosi atsiveriančia panorama. Kelionę tęsė Šeimyniškėlių piliakalnyje, Vorutos pilyje, kur dalyvavo edukacinėje pamokoje. Mokiniai susipažino su senovės gyvenimu, galėjo paliesti, išbandyti ir patys pajusti istoriją. Diena buvo kupina juoko, bendravimo ir naujų patirčių. Mokiniai ne tik praplėtė savo akiratį, bet ir sustiprino draugystę, parsiveždami daug gražių prisiminimų iš šios nuostabios išvykos. ________________________________________________________________________________________
Gegužės 15 d. 5c klasės mokiniai aplankė gyvūnų prieglaudą „Pifas“. Mokiniai gyvūnėliams atnešė lauktuvių – maisto, higienos reikmenų, pasidalino meile ir dėmesiu. Prieglaudos darbuotoja papasakojo apie čia esančius gyvūnus, jų priežiūrą.

________________________________________________________________________________________
Gegužės 12–13 dienomis mūsų 1–4 klasių mokiniai leidosi į įspūdingą „Sferinio kino“ edukaciją. Tai buvo vizualiai įtraukianti kelionė 360° formatu, kurios metu vaikai tapo aktyviais dalyviais: skriejo virš debesų, nardė vandenynuose bei tyrinėjo paslaptingą gamtos ir visatos pasaulį. Tikras nuotykis, leidęs viską patirti visais pojūčiais!

________________________________________________________________________________________
Gegužės 8 d. tradiciškai prisijungėme prie kasmetinės iniciatyvos ir pasitikrinome žinias „Europos egzamine“. Džiaugiamės, kad kasmet dalyvaujame šiame projekte ir taip auginame smalsų bei pilietišką jaunimą. „Europos egzaminas“ – tai jau septynioliktą kartą vykstanti nuotaikinga viktorina, skirta paminėti Europos dieną. Šią iniciatyvą organizuoja Europos Komisijos atstovybė Lietuvoje kartu su LRT, o egzaminą globoja Lietuvos Respublikos Prezidentas. ________________________________________________________________________________________
Gegužės 7 d. Kėdainių „Ryto“ progimnazijos organizuotoje XXVI nacionalinėje mokinių ir mokytojų konferencijoje „Gamta ir mes 2026“ dalyvavo nemažai mūsų progimnazijos mokinių ir mokytojų. Konferencijos tikslas – dalintis gamtamokslinio ugdymo iššūkiais ir galimybėmis, tiriamąja veikla, STEAM ugdymo patirtimis. Pranešimus skaitė pirmokės B. Vasiliauskaitė, L. Čiteikaitė (mokytoja A. Kavaliauskienė), ketvirtokai S. Liaudanskas, D. Čuntu (mokytoja R. Kareivienė) ir šeštokai S. Liebutė, A. Spulginaitė, E. Čiurila, L. Čėsnaitė (mokytojos J. Mickienė, R. Bikulčienė). Konferencija mokiniams tapo puikia proga ne tik pristatyti savo veiklas, bet ir įgyti naujų žinių, bendravimo bei viešojo kalbėjimo patirties. ________________________________________________________________________________________
Mes finale! Mūsų mokyklos 7–8 klasių mokinių komanda „Senamiesčio Žalieji“ prisijungė prie respublikinės iniaciatyvos, konkurso „Žalioji odisėja“, ir puikiai padirbėjusi bei atlikusi visas paskirtas užduotis pateko į šio projekto finalą. Konkursas „Žalioji odisėja“ tai pakuočių atliekų tvarkymo organizacijos „Žaliasis taškas“ ir aplinkosauginiu švietimu besirūpinančios iniciatyvos „Kita forma“ organizuojamas konkursas Lietuvos moksleiviams aplinkos apsaugos tematika. Kad patektų į šio konkurso finalą mokiniams reikėjo atlikti 3 užduotis, atliekant šias veiklas: 1. Atliekų prevenciją skatinanti veikla, 2. Pakartotinį atliekų panaudojimą skatinanti veikla, 3. Rūšiavimą skatinanti veikla. Mūsų mokiniai puikiai susitvarkė su visomis užduotimis – vedė edukacijas mokyklos bendruomenei, iš senų, vilkėti netinkamų, marškinėlių siuvo pledukus bei suorganizavo iniciatyvą kviečiančią mokyklai dovanoti namuose jau nereikalingus ir nebenaudojamus stalo žaidimus, kurie dabar yra progimanzijos laisvalaikio erdvėje, jais gali naudotis visi mūsų mokyklos mokiniai. _________________________________________________________________________________________
Balandžio–gegužės mėnesiais vykdytas 6c klasės mokinių projektas „Lietuvių sakmių pasaulyje“ pristatytas progimnazijos bendruomenėje ir Kėdainių r. mokinių konferencijoje. Integruota projektinė veikla vyko lietuvių kalbos ir literatūros, technologijų ir informatikos pamokose: mokiniai nagrinėjo ir raiškiai skaitėlietuvių sakmes, ieškojo informacijos apie sakmėse minimus gamtos objektus, gyvūnus ir kūrė pateiktis, iš antrinių žaliavų gamino dirbinius – skaitytų sakmių veikėjus. Mokinių kūrybiniai darbai eksponuojami progimnazijoje. Projektinė veikla taip pat pristatyta rajono mokiniams – gegužės 26 d. 6c klasės mokiniai L. Čėsnaitė, E. Čiurila, S. Liebutė, L. Vyšniauskaitė skaitė pranešimą LSU „Aušros“ progimnazijos organizuotoje patyriminėje praktinėje projektinių darbų konferencijoje „Mokausi tyrinėdamas, pažindamas ir kurdamas“.

_________________________________________________________________________________________
Balandžio mėnesį vykdytą 7 klasių mokinių integruotą lietuvių kalbos ir literatūros, technologijų ir informatikos projektinę veiklą „Mitinės būtybės mūsų klasėje“ po perskaityto J. Žilinsko romano „Kaukas Gugis ir kerų karas“ vainikavo atviros pamokos-parodos.

__________________________________________________________________________________________
Balandžio 30 d. mūsų mokiniai (pirmokai ir septintokai) laikė „Atliekų kultūros egzaminą“! Tai buvo puiki proga pasitikrinti žinias apie gamtos saugojimą, o rezultatai – tiesiog džiuginantys! Paaiškėjo, kad tarp mūsų yra daugybė tikrų šios srities ekspertų, žinovų ir pažengusiųjų. Gera žinoti, kad augame sąmoningi ir kartu kuriame švaresnę aplinką.
__________________________________________________________________________________________
Balandžio 29 d. mūsų 1–4 klasių mokiniai pasinėrė į patyriminio ugdymo STEAM dieną „Jaunasis tyrėjas“, kurioje netrūko nei mokslo stebuklų, nei tikrų iššūkių. Vaikai patys tapo kūrėjais: konstravo robotus, stebėjo įspūdingą „Airtech“ dronų pristatymą ir atliko eksperimentus įvairiose laboratorijose – nuo pieno produktų tyrinėjimo iki ugnikalnių išsiveržimų. ​Šią dieną mokiniai tyrinėjo ne tik mokyklos erdves: vieni Josvainiuose gilinosi į sėklų dygimo paslaptis bei gėlių sodinimą, kiti stebėjo paukščius miesto parke. Be pažinimo džiaugsmo, vaikai nepamiršo ir atsakingumo – vykdė savanorystės akciją ir rinko šiukšles, taip rūpindamiesi mūsų aplinka. Nuo matematinių skaičiavimų iki gamtosauginių iniciatyvų – kiekviena akimirka žadino smalsumą ir lavino praktinius įgūdžius. Tai buvo diena, kupina kūrybos, bendrystės ir tikrų, vertingų atradimų!

__________________________________________________________________________________________
Mūsų progimnazijos 2c ir 6b klasių mokiniai šiais mokslo metais dalyvauja respublikinėje pažintinėje žuvininkystės programoje „Išauginta Europos Sąjungoje“. ​Šios programos tikslas – supažindinti mokinius su akvakultūros sektoriumi, skatinti rinktis Lietuvoje užaugintus žuvininkystės produktus bei atrasti verslo ir karjeros galimybes šioje srityje. Mokiniai su nekantrumu laukia ne tik paskaitų, bet ir būsimų pažintinių išvykų į žuvivaisos ūkius. ​Praėjusią savaitę įvyko pirmoji edukacija „Žuvis ir sveika mityba“. Kartu su edukatore Daiva mokiniai prisiminė, kokių vitaminų gausu žuvyje ir kodėl ją būtina įtraukti į savo racioną. Po teorinės dalies mokiniai kibo į kūrybą – kiekvienas dalyvis polimeriniu moliu dekoravo šaukštelį jūros tematika.
__________________________________________________________________________________________
Vasariška šiluma ir puiki nuotaika – taip paminėjome Tarptautinę šokių dieną. Tegul ši energija ir lengvas šokio žingsnis išlaiko šypsenas mūsų veiduose dar ilgai! https://www.facebook.com/reel/1456408892232015

_________________________________________________________________________________________
Mūsų 7–8 klasių mokiniai balandžio 24 d. lankėsi festivalyje „Tvarumo vizija 2026“, kuris vyko senamiestyje, Rinkos aikštėje! Tai buvo ne tik turininga edukacija po atviru dangumi, bet ir aktyvus laikas kartu: mokiniai išbandė senovinius medinius žaidimus, tyrinėjo gamtos tekstūras bei žavėjosi kūrybiškai „antram gyvenimui“ prikeltais drabužiais. Taip pat užsukome į Kauno RATC „Atiduotuvę“, kur mokiniai savo akimis pamatė, kaip žaislai ir daiktai randa naujus namus, o Kėdainių rajono moterų krizių centro palapinėje sukome laimės ratą ir už teisingus atsakymus gavome dovanų. Ši diena parodė, kad ekologija – tai ne tik šiukšlių rūšiavimas, bet ir kūryba, bendrystė bei atsakingas požiūris į savo miestą.
__________________________________________________________________________________________
Balandžio 11-ąją Kėdainiuose – gera nuotaika ir fizinis aktyvumas! Mūsų progimnazijos bendruomenė su džiaugsmu prisijungė prie Lietuvos sporto draugijos „Žalgiris“ organizuojamos Sveikatos dienos. Tai puiki proga ne tik pajudėti, bet ir kartu praleisti laiką, stiprinant sveikatą bei bendrystę.

__________________________________________________________________________________________
Projekto „Mes rūšiuojam“ komiksų konkurse „Senų baterijų ir elektronikos prietaisų kelionė“ mūsų 7c klasės mokinių G. Ramaškevičiūtės, M. Mickevičiūtės, D. Bobino, G. Danilevičiaus ir K. Kaupo grupinis darbas komisijos sprendimu laimėjo I-ąją vietą.
__________________________________________________________________________________________
Balandžio 9 d. progimnazija tapo tikru savanorystės idėjų centru, kuriame respublikinė 5–8 klasių mokinių konferencija „Maži darbai – dideli pokyčiai“, organizuojama kartu su Jonavos „Neries“ pagrindine mokykla, suvienijo mokinius ir pedagogus iš Kėdainių, Jonavos, Kaišiadorių, Ukmergės ir Kauno. Šis susitikimas mums dar kartą patvirtino svarbią tiesą – viskas prasideda nuo kiekvieno iš mūsų. Renginio metu įkvepiančius sveikinimo žodžius tarė Kėdainių rajono savivaldybės meras V. Tamulis, Kėdainių švietimo pagalbos tarnybos direktorė I. Neliupšienė, progimnazijos direktorė T. Sotnik, Jonavos „Neries“ pagrindinės mokyklos direktorės atstovai, Kauno arkivyskupijos jaunimo centro vadovas K. Žižys. Jaunieji pranešėjai tiesiog užvaldė auditorijos dėmesį! Jie atskleidė neįtikėtiną veiklų įvairovę: nuo iniciatyvų su „Maisto banku“, pagalbos vaikų darželiuose bei bibliotekose iki sudėtingų psichologinės biodinamikos temų ar „DofE“ programos iššūkių. Ši diena parodė, kad savanorystė matuojama ne valandomis, o širdies šiluma. Išgirstos istorijos įrodė, jog gerumas yra užkrečiamas, o ši „gėrio grandinė“ neturi pabaigos. Didžiuojamės jaunąja karta, kurios darbai ir drąsios idėjos kuria realius, prasmingus pokyčius mūsų bendruomenėse!
_________________________________________________________________________________________
Balandžio 8 d. 8 klasių mokiniai dalyvavo STEAM patyriminėje gamtamokslinėje ugdomojoje veikloje Kėdainių „Atžalyno“ gimnazijos laboratorijose.

_________________________________________________________________________________________
Kovo 23 d. 7a, 7b, 6b klasių mokiniai susitiko su Respublikinio priklausomybės ligų centro gydytoju toksikologu H. Jakavičiumi, kuris pristatė pranešimą tema „Psichoaktyvios medžiagos – ar verta“. Lektorius supažindino mokinius su psichoaktyvių medžiagų poveikiu fizinei bei psichinei sveikatai, paaiškino, kaip vystosi priklausomybė. Aptarė labiausiai šiuo metu paplitusias psichoaktyvias medžiagas, pagrindines jų grupes, kaip jas atpažinti, kaip elgtis su apsvaigusiu žmogumi bei kuo ypatingas jaunų žmonių vartojimas. Lektorius pabrėžė, kad kiekvienas pasirinkimas turi pasekmių, todėl svarbu kritiškai vertinti rizikas ir atsakingai priimti sprendimus. Renginys organizuojamas įgyvendinant Kėdainių rajono savivaldybės priklausomybę sukeliančių medžiagų vartojimo mažinimo ir prevencijos 2024–2027 metų programos 2026 m. priemonių planą.
_________________________________________________________________________________________
Dalyvavome ir aplinkosauginio projekto „Mes rūšiuojam“ metu vykusiam komiksų konkursui „Senų baterijų ir elektronikos prietaisų kelionė“ pateikėm progimnazijos mokinių kūrybiškai atliktą darbą.

__________________________________________________________________________________________
Kovo 20-ąją Pasaulinę Žemės dieną paminėjome visa širdimi: pradinukai šokio pamoką pavertė nuotaikingu „Žemės šokiu“, savo judesiais atiduodami pagarbą mūsų planetai, o mokinių tarybos parengtas spalvingas Žemės dienos stendas priminė visiems apie svarbią misiją – saugoti mūsų gamtą bei vandenį. Kita mokinių grupė vyko į Josvainių girininkiją, kur, svetingai pasitikti girininkų, susipažino su jų profesija ir įkėlė naujus namus – inkilus – grįžtantiems paukščiams. Vyresnieji 7–8 klasių mokiniai savo gamtosaugines žinias gilino dalyvaudami nuotoliniame protmūšyje „Įdomioji ekologija“. Džiaugiamės, kad šventinę nuotaiką papildė ir puikūs pasiekimai: mūsų mokiniai dalyvavo Jonavos R. Samulevičiaus progimnazijos organizuotame respublikiniame fotografijų konkurse „Aš tavo gimtinė“, už kurį buvo įvertinti padėkomis. Nuoširdžiai dėkojame visiems mokiniams ir mokytojams už iniciatyvas bei Josvainių girininkijos darbuotojams už pagalbą ir šiltą priėmimą. Tik kartu veikdami galime pasirūpinti savo bendrais namais – Žeme!

__________________________________________________________________________________________
Kovo 13 d. mūsų septintokus su žemės ūkyje svarbiomis ir trūkstamomis specialybėmis supažindino Agro koncerno grupės vyriausioji personalo projektų specialistė G. Simanavičienė. Moteris mokiniams dar papasakojo apie naujausiais praktikas žemės ūkyje, taip pat apie agro specialistų darbo specifiką, poreikį nuolat žengti koja kojon su tobulėjančiomis technologijomis bei dėl to nuolat besikeičiančiu pobūdžiu. __________________________________________________________________________________________
Vasario mėnesį 6c ir 6b klasės užbaigė integruotą lietuvių kalbos ir literatūros, technologijų bei informatikos projektą „Literatūros veikėjo profilis“. Projektinės veiklos metu mokiniai buvo skatinami pažvelgti į knygų pasaulį kūrybiškai. Vaikai raštu pristatė patikusį literatūros veikėją, o tuomet pasitelkę tekstilės medžiagas, sagas ir savo vaizduotę sukūrė originalius veikėjų profilių paveikslėlius. Taip gimė spalvingi, žaismingi ir labai asmeniški darbai, kurie atskleidžia mokinių santykį su literatūra.
Mokinių kūrybinių darbų paroda
___________________________________________________________________________________________
Vasario 27 d. rajoninėse plaukimo varžybose, vykusiose Kėdainių LSU Aušros progimnazijoje, dalyvavo trys komandos. Varžybos buvo suskirstytos pagal amžiaus grupes ir berniukų bei mergaičių komandas. 2015 m. gimimo ir jaunesnių mergaičių grupė – I vieta, 2015 m. gimimo ir jaunesnių berniukų grupėje – III vieta, 2013 m. gimimo ir jaunesnių berniukų ir mergaičių grupėse – II vieta.
__________________________________________________________________________________________
Vasario 13 d. progimnazijos 7a ir 7b klasės mokiniai lankėsi Lietuvos žemės gelmių centre kur susipažino su geologo profesija, šio darbo specifika, perspektyvomis. Taip pat mokiniai apžiūrėjo unikalų, laikinai Lietuvoje eksponuojamą ledynmečio reliktą – mamuto Gošos griaučius, susipažino su centro ekspozicija kur apžiūrėjo Lietuvos naudingąsias iškasenas, klausėsi gido pasakojimo apie žemės gelmių istoriją.
___________________________________________________________________________________________
Sausio 30 d. 8 klasių mokiniai dalyvavo biologijos ir chemijos tinklaveikoje Kėdainių šviesiojoje gimnazijoje.

__________________________________________________________________________________________
Lapkričio 28 d. dalyvavome Litexpo Vilnius „Jaunimo tvarumo festivalyje“, kuris pakvietė pažiūrėti į tvarumą per kasdienius veiksmus, pasirinkimus ir žmones, kurie savo idėjomis keičia realybę. Kiekvienas mokinys rado sau įdomią ir aktualią veiklą, nes festivalį sudarė net 3 skirtingos veiklų zonos – žinių, įkvėpimo ir tvarumo idėjos. Kurkime prasmingesnę, sveikesnę ir darnesnę aplinką. Ne todėl, kad REIKIA, o todėl, kad NORI gyventi geriau!

__________________________________________________________________________________________
Spalio 13 d. Kėdainių „Atžalyno“ gimnazijoje vyko Kėdainių rajono gamtosauginių mokyklų Žaliosios vėliavos įteikimo šventė. Mūsų mokyklai gamtosauginių mokyklų koordinatorius R. Rimavičius įteikė jau septintąją Žaliąją vėliavą! Didžiulis pasididžiavimas ir džiaugsmas visai mokyklos bendruomenei. Apdovanojimą atsiėmė mokyklos direktorė T. Sotnik, neformaliojo ugdymo organizatorė J. Vasiliauskaitė, aštuntokai ir mūsų šaunieji šokėjai „JP Dance“ su vadove I. Medelinskiene, kurie šventei padovanojo nuostabų ir nuotaikingą pasirodymą. Ačiū visiems, kurie prisideda prie mūsų mokyklos gamtosauginių veiklų ir padeda saugoti žaliąją mūsų planetą.

__________________________________________________________________________________________
Nuoširdžiai dėkojame visiems, kurie neliko abejingi „Maisto banko“ iniciatyvai mokyklose „Pasirašyk geriems darbams“ ir prisidėjo aukodami maisto produktus. Jūsų paaukotas maistas netrukus pasieks tuos, kuriems ši pagalba yra gyvybiškai svarbi. Ačiū už Jūsų gerumą, dosnumą ir bendrystę. Ačiū Mokinių tarybai ir visiems, kurie prisidėjo organizuojant šią akciją.

______________________________________________________
2024–2025 mokslo metai
______________________________________________________

_____________________________________________________________________________
Apie programą

Gamtosauginių mokyklų programa yra viena iš 5 Aplinkosauginio švietimo fondo (FEE – Foundation for Environmental Education) pasaulyje įgyvendinamų programų. Aplinkosauginio švietimo fondas (FEE) – tai 1981 m. įkurta tarptautinė nevyriausybinė, ne pelno siekianti organizacija. Fondo istorijoje ypač svarbūs 2001 metai – Kopenhagoje įvykusios Generalinės Asamblėjos metu Fondo nare tapo Pietų Afrikos Respublika. Taip Fondo geografinis arealas peržengė Europos ribas ir iki tol Aplinkosauginio švietimo Fondu Europoje vadinta tarptautinė organizacija tapo Aplinkosauginiu švietimo fondu. 
Pagrindinis Fondo tikslas – aplinkosauginis švietimas ir visuomenės savimonės kėlimas, XXI a. darbotvarkės įgyvendinimas, įtraukiant įvairaus amžiaus ir tautybių žmones per formalų ir neformalų švietimą. 
Savo tikslus Aplinkosauginio švietimo fondas (FEE) įgyvendina vykdydamas penkias programas: Mėlynosios vėliavos, Miškų pažinimo, Jaunųjų aplinkosaugos reporterių, Žaliojo rakto, Gamtosauginių mokyklų. 
Gamtosauginių mokyklų programa orientuoja mokyklas į praktinę gamtosauginę veiklą, skatina mokyklų bendruomenių aktyvumą, ugdo mokinių kūrybiškumą. Programos Gamtosauginės mokyklos nauda – aplinkosauginių žinių augimas, vietinės bendruomenės įtraukimas, vandens bei energijos vartojimo mažinimas, tarptautinių ryšių užmezgimas ir t.t. Programos dalyviai, įvykdę Aplinkosauginio švietimo fondo keliamus reikalavimus apdovanojami Žaliąja vėliava. Šis apdovanojimas, kaip ir kiti FEE apdovanojimai, suteikiamas vieneriems metams.

Apdovanojimai:
Kiekvienais metais tarptautinis Aplinkosauginio švietimo fondas įgalioja nacionalinį programos koordinatorių apdovanoti mokyklas, sėkmingai dirbančias aplinkosaugos srityje ir atitinkančias Gamtosauginėms mokykloms keliamus reikalavimus, Žaliosiomis vėliavomis ir Gamtosauginės mokyklos pažymėjimais. Ar mokykla yra verta Žaliosios vėliavos apdovanojimo, sprendžia Nacionalinė taryba. 
Mokyklos gali būti apdovanotos:
Žaliąja vėliava ir tarptautiniu Gamtosauginių mokyklų programos sertifikatu. Suteikiama už mokyklos aktyvią gamtosauginę veiklą. Žalioji vėliava suteikiama tik vieneriems metams, todėl mokykla, gavusi šį tarptautinį apdovanojimą, turi tęsti savo pradėtą darbą norėdama ją gauti ir kitais metais.        

Kėdainių Senamiesčio progimnazija jau turi 6 Žaliąsias vėliavas ir tarptautinius Gamtosauginių mokyklų programos sertifikatus.

2026 metų Kėdainių Senamiesčio progimnazijos gamtosauginių mokyklų programos veiksmų planas

Gamtosauginio komiteto sudėtį sudaro 2 administracijos atstovai, 5 mokytojų atstovai, 5 tėvų atstovai, 10 mokinių atstovų.

Gamtosauginis kodeksas